光泰网络明星讲师丨周旺：把学员当成“客户” 用工匠精神打磨每一堂课

  课堂上，
，他是善用多种培训技巧引导学员掌握知识的明星讲师，，，课堂外
，，，，他是疑难杂症的“终结者”，
，，凭借个人魅力，，他在训练营期间收获了一大波“雏鹰粉”。。。而在校招生们正式入职后
，，
，，他们仍总是亲切地称呼周旺一声“旺哥”。
。“刚来光泰网络，，，我害怕不能适应工作、、、、无法与他人相处……但亦师亦友的旺哥
，，彻底让我发生了转变。。”一位校招生如是说道。。。从传播新闻到传道授业加入光泰网络之前
，
，，周旺曾是一名资深新闻工作者，
，出色的写作功底和表达能力让他的课堂极富感染力
，，而他对信息的敏锐度和创新思维
，
，，则帮助他立足当下，
，不断探索知识的深度与广度，
，用喜闻乐见的方式让学员学有所得。。

  对于这样的职场转变，
，，周旺表示，，“所谓记者，，，是以客观的角度传播正确的价值观；而讲师
，，
，则是将有价值的知识经验经过自己的不断萃取
，，，传授给需要的人，，这两者在本质上来说，，，其实是一回事。。
。”这些年，，，，周旺始终以“点燃学员的学习热情”为目标，，，，不仅在课程开发、、课件设计等基本功上下功夫，，还力求在三尺讲台上做到节奏分明、、张弛有度。。。。亲临他的课堂，，，，你会觉得自己更像是在听一场脱口秀，
，，并在不知不觉中领会了授课内容。。。以服务思维精雕细琢“课堂上，，，学员是你的客户，，，而你的课程就是产品。。。。”从不打无准备之仗的周旺针对不同受众，，会采用不一样的课程设计
。
。。
。每次上课前，，他都会提前去培训室，，，，坐在最角落的位置，，从头到尾翻看自己的PPT是否清晰
，，说话的音量是否合适
。。。
。

  有一个缓冲，，
，
，种种这样的细节还有很多，，
，可以感受到他满满的用心。
。”有学员曾表示。
。区别于传统“填鸭式、、站桩式”的讲授方式，，周旺善于运用“理论案例的互动穿插、、、学员老师的角色反转”等方式。。。这些别出心裁的技巧，，
，激发了学员的学习兴趣
，，，，也拉进了他与学员的距离。。

  曾有教育专家说过，，，，“把控好时长，，，
，保证在有限的时间内达到教学目标，，，，是评价一名老师优秀与否的标准之一。
。”为了不占用太多大家的工作和业余时间
，，周旺在课上总是惜时如金，，对讲解、、、、讨论、
、、、多媒体播放等时间，，，都会精准把控。。甚至还会根据课程时长，
，，预先设计好课程的“高能点”，，实现课程从策划到演绎的完美落地。。

  去年，，，，是光泰网络的人才培养
、、、、组织建设年。。从年初开始，，
，周旺便从整体战略出发，，针对不同层级的学习需求，
，，开发设计不同课程，，并常态化组织中高层建设学习会、、、、班组长特训营等专题学习。。“新的一年，，作为学习发展体系的一员，，，，我们要通过构建更加完善的人才培养体系，，为公司接下来的快速发展，
，持续输出源源不断的新鲜血液。。。”周旺表示。。。。